Ответы на вопросы по русской классике, которые заставят задуматься даже учителя литературы

1. Кто заявил после премьеры пьесы «Ревизор» Н.В. Гоголя: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне больше всех!»?

— Царь Николай I

2. Каков был девиз Лицея, где учился А.С. Пушкин?

-«Для пользы общей»

3. «Новый Гоголь явился!» — произнес Н.Некрасов после прочтения произведения Ф.М. Достоевского.

-«Бедные люди»

4. Кого Варлам Шаламов называл «совестью моего поколения»?

-Бориса Пастернака

5. В сентябре 1865 года Достоевский решил предложить новую повесть журналу «Русский вестник». В письме издателю этого журнала М.Н. Каткову Достоевский излагает подробную программу своего произведения, его главную идею: «Это — психологический отчет одного преступления».
О каком произведении Ф.М. Достоевского идет речь?

-«Преступление и наказание»

6. Какое произведение А.П. Чехова считается его последним прозаическим произведением о любви?

-«Дама с собачкой»

7. Назовите первую комедию Д.И. Фонвизина.

-«Корион»

8. Главы какого произведения в журнале «Отечественные записки» в 1839 году выходили под рубрикой «Записки офицера на Кавказе»?

-«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова

9. Где за границей обосновался И.Бунин?

-в Париже

0

«Новые Горизонты» поздравляет с Днем защитника Отечества

Издательский сервис «Новые Горизонты» поздравляет дорогих мужчин с Днём защитника Отечества!

0

Издательский сервис «Новые Горизонты» поздравляет дорогих мужчин с Днём защитника Отечества!

Желаем быть сильными, смелыми, храбрыми, могучими, находчивыми, целеустремленными, верными своим идеалам. Вы наша опора, защита, надежность. Пусть вас окружает мир, достаток и благополучие. С праздником!

0

Рубрика «Стоит посмотреть»: «Исчезнувшая» (Фильм, снятый по книге)

«Исчезнувшая» — детективный триллер режиссёра Дэвида Финчера по одноимённому роману Гиллиан Флинн, которая сама переделала свою книгу в киносценарий. В главных ролях — Бен Аффлек и Розамунд Пайк. В широкий американский прокат фильм вышел 3 октября 2014 года, в России — 2 октября 2014.

0

Дорогие друзья, специально для тех, у кого нет возможности прочитать книгу, мы публикуем ее экранизированную версию, чтобы посмотреть на выходных!

«Исчезнувшая» — детективный триллер режиссёра Дэвида Финчера по одноимённому роману Гиллиан Флинн, которая сама переделала свою книгу в киносценарий. В главных ролях — Бен Аффлек и Розамунд Пайк. В широкий американский прокат фильм вышел 3 октября 2014 года, в России — 2 октября 2014.

Все было готово для празднования пятилетнего юбилея супружеской жизни, когда вдруг необъяснимо пропал один из виновников торжества. Остались следы борьбы в доме, кровь, которую явно пытались стереть, — и цепочка «ключей» в игре под названием «охота за сокровищами»; красивая, умная и невероятно изобретательная жена ежегодно устраивала ее для своего обожаемого мужа. И похоже, что эти «ключи» — размещенные ею тут и там странные записки и не менее странные безделушки — дают единственный шанс пролить свет на судьбу исчезнувшей. Вот только не придется ли «охотнику» в процессе поиска раскрыть миру и пару-тройку собственных малосимпатичных тайн?

Приятного просмотра!

 

0

Литературная тест-викторина

Тест на знание литературных терминов

0

Ответы опубликуем 18 февраля!

1)Как называется краткое пояснение к содержанию книги?

-Анапест

-Аннотация

-Антитеза

2)Сколько своих романов Александр Дюма посвятил истории д’Артаньяна и его друзей?

-Один

-Два

-Три

3)Кем по происхождению был Квазимодо, главный герой романа Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери»?

-Евреем

-Цыганом

-Англичанином

4)От чьего имени ведётся повествование в сказах Бажова?

-Дедушки Слышко

-Заводского парня Степана

-Мастера Прокопьича

5)Что из списка является по определению паузой в середине стиха поэтического произведения?

-Цезура

-Эклога

-Кода

6)Как зовут французскую писательницу, которая публично оппонировала Наполеону, за что была выслана из Франции?

-Сюзанна Лилар

-Симона Ле Баржи

-Жермена де Сталь

7)Какой французский поэт участвовал в восстании Парижской коммуны?

-Вольтер

-Жан Батист Руссо

-Артюр Рембо

8)Кто автор юмористической поэмы «Охота на Снарка»?

-Льюис Кэролл

-Эдгар Аллан По

-Джордж Гордон Байрон

9)Какое из произведений братьев Стругацких является воплощением советской утопии 1960-х годов?

-«Хищные вещи века»

-«Понедельник начинается в субботу»

-«Жук в муравейнике»

10)В каком океане происходит действие романа Джека Лондона «Морской волк»?

-В Тихом океане

-В Атлантическом океане

-В Индийском океане

 

0

Виды сюжетов

Что такое сюжет? Это не столько набор событий, сколько система связей между ними, потому что несвязанные события, какими бы интересными они ни были, нельзя назвать полноценным текстом.Рассматривать сюжеты нужно исходя из характера связей внутри них. В этом случае выделяют всего два типа сюжетов: хроникальные (линейные) и концентрические.

0

Сюжет и его типы

Что такое сюжет? Это не столько набор событий, сколько система связей между ними, потому что несвязанные события, какими бы интересными они ни были, нельзя назвать полноценным текстом.Рассматривать сюжеты нужно исходя из характера связей внутри них. В этом случае выделяют всего два типа сюжетов: хроникальные (линейные) и концентрические.

Линейные или хроникальные сюжеты

Эти сюжеты не зря называют хроникальными — события в них выстраиваются линейно и в хронологическом порядке. Такие сюжеты характерны для больших произведений, в которых герои проходят определённый путь к цели или в своём развитии. В качестве примера можно привести и «Одиссею» Гомера, и «Капитанскую дочку» А. С. Пушкина, и «Вий» Н. В. Гоголя, и «Хоббит» Толкина, и даже сказку «Колобок».

Хроникальные или линейные сюжеты имеют большинство классических произведений. Но это не значит, что все они однотипные или похожие. Ведь в рамках линейной схемы можно выстроить любую историю. И ещё у хроникальных сюжетов бывает много разновидностей.

Линейный дискретный сюжет

В нём нет чёткой временно́й последовательности событий, могут быть пропуски, повествование выстраивается неравномерно. Например, несколько абзацев о детстве героя, сменяет пространный рассказ о его юности, обучении и т. д. Затем какой-то промежуток в жизни персонажа вообще пропускается, и начинается подробная история о том, что случилось уже со взрослым человеком. Или жизнь героя мы видим в форме ключевых, значимых для сюжета событий, но разорванных во времени. Например, как в романе Тургенева «Отцы и дети» или у А. С. Пушкина в «Евгении Онегине».

Линейный параллельный сюжет

Он характерен для многофигурных композиций, романов-хроник, где есть несколько сюжетных линий, которые лишь время от времени пересекаются, но большей частью параллельны. Классический пример: «Сага о Форсайтах» Голсуорси.

Линейный сюжет с экскурсами

Этот сюжет развивается последовательно, события выстраиваются хронологически, но время от времени автор совершает экскурсы в прошлое, рассказывая, например, о детстве героя или о предыстории событий. Такой тип сюжета более сложен для автора, так как всегда есть опасность увлечься событиями прошлого и забыть о повзрослевшем герое. Или просто надолго оставить персонаж в сложной ситуации, отправившись в его детство. И вот стоит наш герой с занесённой над пропастью ногой и несколько страниц вспоминает сказки, которые ему рассказывала няня.

Линейный сюжет с обратной хронологией

Пожалуй, наименее часто встречающийся тип сюжетов, когда повествование начинается «с конца», с события, которое является итогом, развязкой сюжета. Такой сюжет встречается в детективах, где повествование раскручивается от совершенного преступления в прошлое, когда оно только было запланировано, и сформировались предпосылки, например, убийства. Но всё же в чистом виде подобный тип сюжета – большая редкость.

Концентрические сюжеты

Главная особенность таких сюжетов – единство времени и места действия. Поэтому эти произведения редко отличаются большим объёмом, чаще это рассказ, пьеса или повесть. Хотя, например, «Преступление и наказание» тоже относится к концентрическому типа, а оно вполне большой роман.

Строятся концентрические сюжеты вокруг какого-то события, которое запускает целый комплекс цепных реакций: событий, происшествий, поступков героев. Так в пьесе «Горе от ума» А. С. Грибоедова центральным событием можно считать появление Чацкого в доме Фамусова, а в пьесе Н. В. Гоголя «Ревизор» — приезд в город Хлестакова.

В концентрических сюжетах более чётко прослеживается конфликт, заметна интрига, которая увлекает читателей, а главный герой действительно является главным, он концентрирует внимание на себе. Но у подобных сюжетов есть и недостаток – предсказуемость. Так как конфликт один, то читателю легко не только его увидеть, но и предугадать возможное развитие. Но тут становятся интересны именно события, путь разрешения конфликта, сам процесс разворачивания сюжета. По такой схеме строятся практически все любовные романы, в которых встреча главных героев уже предопределяет итог развития сюжета.

0

Детектив: особенности жанра

Признаки детективного жанра

Загадочное происшествие и его расследование

Чаще всего происшествие носит характер преступления, хоть бывают и исключения, когда, как говорят юристы, состава преступления нет. И всё же обычно в центре повествования убийство, кража, мошенничество, шантаж и т. д., то есть противоправное действие.

0

Признаки детективного жанра

Загадочное происшествие и его расследование

Чаще всего происшествие носит характер преступления, хоть бывают и исключения, когда, как говорят юристы, состава преступления нет. И всё же обычно в центре повествования убийство, кража, мошенничество, шантаж и т. д., то есть противоправное действие.

Стандартный набор действующих лиц

* Главный герой – человек, расследующий преступление или происшествие.
* Преступник, совершивший преступление, виновный в происшествии.
* Подозреваемый. По канонам классического детектива преступник должен быть из числа первых подозреваемых.
* Помощник или напарник героя, расследующего преступление. Он помогает не столько сыщику, сколько читателю понять ход расследования и оценить «крутизну» главного героя.
* Консультант, обладающий важной информацией, необходимой для расследования дела.
* Эксперт-криминалист, изучающий улики научными методами, предоставляющий сыщику информацию, которую нельзя получить с помощью опроса свидетелей и осмотра места преступления.

Роль читателя

Хороший детектив написан так, чтобы вовлечь читателя в поиски разгадки преступления.
Одним из условий успешного детектива является то, что читатель не должен знать больше сыщика.

Логика, а не экшен

В основе раскрытия преступления лежит логическое мышление, рассуждение, анализ, а не случайно появившийся свидетель, который «всё видел», или найденная запись с камер видеонаблюдения.

Детектив вчера и сегодня

Законы детективного жанра были сформулированы английским писателем Уиллардом Хэттингтоном, писавшим под псевдонимом Стивен Ван Дайн, в 1928 году. Всего в его своде правил было 20 законов. Среди них были и такие, о которых современные авторы детективов даже не подозревают.

Например:
* запрещение любовной линии;
* каким бы загадочным ни было преступление, его разгадка должна быть исключительно рациональной;
* расследование должно проводиться исключительно логическими методами;
* в детективе запрещались различные чисто литературные приёмы;
* преступник должен быть один, в детективе нет места преступным или тайным сообществам.

Если понравился материал, то пишите в комментариях и будем разбирать другие жанры книг!

0

Рубрика: «Сказки для детей»

«Не скажу!» (Гора самоцветов)

Это российский рисованный мультфильм 2006 года, созданный на студии «Пилот». Режиссёр Елена Чернова создала его по мотивам русской народной сказки «Вещий сон».

Был у одних стариков сын Ваня. Хороший сын, да упрямый. И вот как-то проснулся он и на все вопросы, что ему снилось, отвечал: «Не скажу!» 

0

«Не скажу!» (Гора самоцветов)

Это российский рисованный мультфильм 2006 года, созданный на студии «Пилот». Режиссёр Елена Чернова создала его по мотивам русской народной сказки «Вещий сон».

Был у одних стариков сын Ваня. Хороший сын, да упрямый. И вот как-то проснулся он и на все вопросы, что ему снилось, отвечал: «Не скажу!» 

Отец схватился за ремень, а Ваня обиделся и из дома ушёл. Вышел на дорогу и чуть не попал под коляску царевича Василия. Царевич и взял его с собой, привёз домой, за стол посадил. Сестра его царевна Марья пирожками угощала, а царевич спрашивал, что за сон? А Иван опять: «Не скажу!» Царевич и отправил Ваню в темницу, а сам свататься поехал. Только царевна Марья Ивана выпустила, и отправился он догонять царевича. В дремучем лесу увидел он троих дерущихся стариков, которые не могли поделить наследство: ковёр-самолёт, сапоги-скороходы и шапку-невидимку. 

Иван забросил далеко три палки и отправил их искать. Сел Ваня на ковёр и тот полетел. Догнал он царевича и с помощью волшебных вещей помог ему спрятаться и добиться руки царевны Елены. Полетел Иван назад к троим старикам. Первому вернувшемуся с найденной палкой отдал ковёр-самолёт, второму — сапоги-скороходы, а третьему — шапку-невидимку. Пришёл Иван к царевне Марье, а тут и Царевич Василий с царевной Еленой приехали. И сыграли тут Василий да Елена, Иван да Марья свадьбу — да зато какую! 

А на вопрос царевича, про что же сон то был, Ваня и отвечал — да вот про это всё и был.

Приятного просмотра!

0

Лексические нормы и речевые ошибки

Что такое лексические нормы

Складывается парадоксальная ситуация. Понятие «культура речи» известно всем. И вроде бы все согласны, что её нужно соблюдать, ведь никому же не хочется прослыть бескультурным человеком. А вот к нормам языка и речи отношение часто негативное и нередки высказывания о том, что нормы ограничивают право человека на самовыражение. 

Но ведь культура речи – это и есть, прежде всего, соблюдение лексических норм. А культурная речь не содержит речевых ошибок. 

0

Ошибки эти, как следует из названия, встречаются в устной речи и в письменную попадают именно из неё. 

Что такое лексические нормы

Складывается парадоксальная ситуация. Понятие «культура речи» известно всем. И вроде бы все согласны, что её нужно соблюдать, ведь никому же не хочется прослыть бескультурным человеком. А вот к нормам языка и речи отношение часто негативное и нередки высказывания о том, что нормы ограничивают право человека на самовыражение. 

Но ведь культура речи – это и есть, прежде всего, соблюдение лексических норм. А культурная речь не содержит речевых ошибок. 

Лексические нормы, которые есть в любом языке, регулируют правила употребления слов в соответствии с их значениями. Эти нормы необходимы для того, чтобы люди, говорящие на одном языке, понимали друг друга, причём желательно, чтобы понимали однозначно. Для удобства и простоты коммуникации служат лексические нормы, то есть обязательные для всех правила употребления слов.

Наиболее распространённые речевые ошибки

1. Использование слова в несоответствующем ему значении. Эта ошибка встречается настолько часто, что некоторые слова, «смирившись» с ней, даже со временем меняют своё значение. Так слово «довлеть» изначально имело значение «быть достаточным», «удовлетворять», но поменяло его под влиянием ошибочного употребления на «господствовать», «оказывать давление». Скоро и слово «нелицеприятный» изменит своё правильное значение – «беспристрастный», «не взирающий на лица», на неправильное – «неприятный».

2. Употребление слов из другого стиля, не соответствующего общему стилю повествованию. Чаще всего везде, где не нужно, всплывает канцелярит. «Их ничто не связывает, в связи с отсутствием доказательств обратного» — фраза из любовного романа. Или: «Я делала это по причине нежелания узнаваемости среди знакомых».

3. Речевая избыточность – плеоназм. Эта ошибка возникает, когда в одном словосочетании используют ненужные (избыточные) слова, дублирующие основные. Классическое: «кивнуть своей головой» – ничем иным кивнуть нельзя, поэтому «голова» здесь лишняя, не говоря уже о слове «своей». Аналогично: «пнул своей ногой». Или «впервые познакомились» –предчувствую, что кто-то начнёт меня убеждать, что можно однажды познакомиться с человеком, потом его забыть, а потом ещё раз (или не раз) познакомиться. Вот «впервые встретиться» – это правильно.

4. Речевая недостаточность – это ошибка, возникающая, когда пропускается важное для смысла высказывания слово. «Выставка художников-импрессионистов» – часто встречающаяся ошибка. Конечно, не самих художников, а их картин. «Обсуждение современных писателей» – это сплетни о личной жизни или всё-таки произведения писателей?

5. Тавтология – повторение одинаковых или однокоренных слов в одном предложении или в смежных.

6. Нарушение лексической сочетаемости. Далеко не все слова сочетаются друг с другом, чаще всего эта ошибка возникает из-за путаницы в похожих по значению понятиях. Классика: «играет значение» (правильно – «играет роль» и «имеет значение»), «выполняет роль» (правильно – «выполняет функцию»). 

7. Ошибки, связанные с использованием фразеологизмов. Чаще всего это изменение слов в устойчивых выражениях, как, например, «сидеть, сложив руки» вместо «сидеть сложа руки». 

8. Неудачный подбор синонимов. Они редко бывают полностью взаимозаменяемые. У сходных по значению слов могут быть разные оттенки смысла. Например, не всегда слово «губы» можно заменить на слово «уста». Смотрите: «Он потрогал свои разбитые в кровь уста». Как звучит?

9. Ошибки в использовании паронимов – близких по звучанию, но разных по значению слов. Так постоянно путают «эмигрантов» с «иммигрантами», 

10. Неправильное сочетание антонимов – слов противоположных по значению. Тоже классика: «уменьшение нагрузки возрастает».

Сегодня мы кратко описали десять наиболее распространённых речевых или лексических ошибок. Они портят устную речь, выдавая недостаток культуры. В письменной речи они свидетельствуют о низкой грамотности, а если человек профессионально занимается текстами (журналист, копирайтер, писатель), то и о его непрофессионализме и небрежности.

0